近日，四川樂山一所小學組織春游野炊活動，學生們帶著鍋碗瓢盆出游，相關視頻觸發了熱議。據該校校長介紹，春季野炊是每年春天他們給孩子們預備的必備項目，已經履行長年。
在明媚的春光里，和小同伴們一起盡情歡笑，這是春游給許多過來人留下的無窮美好的影像。看著視頻中一隊隊洋溢著笑臉的孩子們背著背簍走出校門去野炊的場景，觸發了一波回憶殺，網友們紛飛想起自己當年春游的履歷：想起小時候也有過這樣的春游秋游，好懷舊啊！我回不去的青春！看到這一幕仿佛坐上了工夫機，回到了最簡樸最喜悅的小時候
一張一弛，文武之道。春游的意義，不但是放松，更在于團體活動中所發作的各種各樣的故事。即便只是自帶食品的出游，也會留下一路的歡聲笑語和追逐嬉戲，而春游+野炊，更需要分工協作才能實現最根本的目標。預備各種食材和工具、撿柴火、壘灶臺，一起做飯燒菜也許飯菜的味道不敢恭維，但吃起來卻特別美好。一場野炊之后，不僅是最好的勞動教育，也是最生動的團體主義教育，孩子們在活動中學會的技巧和結下的友誼，將成為心中最珍貴的回憶。
令人失望的是，比年來，不少中小學取消校外活動已成常態，一些學校甚至連大課間都要求學生乖乖待在教室。尤其是一些傷亡事故發作后，春游被不少學校移出了校外活動和社會實踐的策劃。
小學組織學生帶著鍋碗瓢盆到校外野炊，觸發的不但是一波回憶殺，更財神娛樂城遊戲版本是公共但願為孩子留住春游的強烈呼吁。當然，一些學校的無奈也十分現實，僅靠呼吁并不能消除學校的重重顧慮，也難以變更一些學校的春游縮水甚至被取消的局面。而且，站在更高層面審閱，春游并非是孤立事件，它是所有涉及安全的教育活動的縮影。
天有不測風云，人有旦夕禍福，學校是學生吸取與生活的地方，活蹦亂跳的孩子們聚集在一起，磕碰、沖撞之類在所不免。涉及學生的安全事故可以分為兩類財神娛樂城返現優惠：一類是學校教育控制欠妥而導致的，一類是學校盡了相關教育控制職責但仍然發作的意外事故。對于前者，責任認定天然相當明確，一般沒啥異議。關鍵是后者，學校往往也要蒙受責任乃至被蠻橫問責。如此一來，想方辦法規避風險天然成了學校控制者的首選，在多一事不如少一事的心態下，盡可能減少戶外甚至校內活動就成了無奈的選擇，孩子們只好被圈養起來了。
學校何以會陷入蒙受無窮責任的尷尬地步？理由不一而足，相關法律律例的缺失是此中之一。現在，對在校學生正當權益的法律保衛，散見于民法通則、未成年人保衛法、義務教育法、老師法等法律律例之中，但對在校學生正當權益的法律保衛有的不夠具體，有的存在一定的空缺。在校學生人身妨害案件的責任厘清和處理尺度假如沒有明確的界定，發作意外事故時學校就不免陷入說不清、道不明的膠葛之中。只有從立法和制度上予以切實保障，才能真正消除學校的后顧之憂，解除控制者身上的桎梏，讓孩子們掙脫被圈養的運氣。
又是一年春來到，相信許多學校都已經把組織春游提上了議事日程，別再讓孩子們憋在春天里了。
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