將老師數字素養納入老師評價體系，遴選第二批北京市聰明校園示范校，組織全市中學中級以上職稱老師走網4月2日，記者從北京市教委獲悉，為推動首都教育數字化轉型、全面賦能教育高質量發展，北京市教委將陸續推出積極構建教育數字化發展的新生態、運用數字化手段創造育人模式、提拔教育信息化控制服務才幹、促進教育數據要素高效共享利用、健全教育數字化統籌推進機制五大項工作。
推動教育數字化理念深入人心，北京將數字素養作為老師職業生涯的根本要求，推動校長、老師轉變思想，提拔利用數字專業優化、創造和變革教育講授活動的意識、才幹和責任，明確要求各區各校要加強組織，健全數字素養的訓練、考成機制，將老師數字素養納入老師評價體系，使數字素養成為新時代高素質老師隊伍的必備才幹。
在運用數字化手段創造育人模式上，北京將傳授各區、學校在集團化辦學、學區制控制和城鄉義務教育學校手拉手等工作中，積極利用北京市聰明教育平臺支撐課程活動和老師智力資本線上流轉。開展平凡高中集團化課程創造實驗，打造雙師上課等新型講授場景，開展線上線下相混合的常態化集團聯盟教研，助力優質教育資本跨班級、跨年級、跨學科、跨時空共享共用。
數字化同樣能夠賦能高素質專業技巧人才教養。北京提出支援職業院校加速教育數字化轉型，建設智能講授、虛擬仿真、實習實訓、控制服務等應用場景；圍繞數字化發展對技巧人才的新需求，優化職業院校技術建置，加速教養數字化高素質專業技巧人才。還要運用數字化賦能高校技術轉型升級，深化技術建置、課程控制、教養體系、講授內容等，助力新興交叉學科建設。
同時，北京將繼續實施北京市中學老師開放型在線輔助策劃，組織全市中學中級以上職稱老師走網，為全市初中學生開展多種格式的個性化輔助，通過AI智能學、精準推送輔助老師和資本等連續不斷提拔輔助智能化程度，助力中考革新和雙減工作。擴大北京市中小學老師開放型在線研修策劃，發揮市級以上骨干老師帶領、帶動、輻射作用，提拔平凡老師教育講授才幹，組織開展同學科或跨學科線上研修組，大力提拔老師教育講授和育人才幹。
在提拔教育信息化控制服務才幹上，北京提出要連續不斷完善教育公眾控制平臺性能，擴充中小學講授控制、教材控制、資產控制、根基教育財務一體化控制、幼兒入園服務、外事控制服務等業務模塊，優化校園安全、教育督導評估、民辦教育監管、綜合辦公等業務模塊，搭建幼兒入園一件事服務場景。發表京學通20版，全面臨接京通財神娛樂城活動介紹，推動京學通在全市廣泛應用財神娛樂城註冊送體驗金規則，實現義教入學、測驗招生、政策查詢、學生吸取、老師訓練、就業創業、體質康健查詢、家校互動等教育服務的一網通辦。
在數據要素應用上，北京提出要研發教育數據大腦，構建學生、老師、學校三類全息畫像，服務學校評價、老師發展和學生成長。聚焦學位預計、招生入學、講授質量、辦學資本布局等教育熱門、難點疑問，推動數據驅動的教育科學決策和精準治理。
此外，還將逐漸調換優化教育數字化經費投入方位，各區、各學校要在保根本、保運轉的根基上，采取復用市、區級共性應用或統一買入社會服務的方式，提拔資金採用效率。支援各區創建教育數字化轉型的專項經費投入機制，經費的投入應聚焦教育講授主業，側重于應用場景的搭建、數據的治理與解析等方面。
將老師數字素養納入老師評價體系，遴選第二批北京市聰明校園示范校，組織全市中學中級以上職稱老師走網4月2日，記者從北京市教委獲悉，為推動首都教育數字化轉型、全面賦能教育高質量發展，北京市教委將陸續推出積極構建教育數字化發展的新生態、運用數字化手段創造育人模式、提拔教育信息化控制服務才幹、促進教育數據要素高效共享利用、健全教育數字化統籌推進機制五大項工作。
推動教育數字化理念深入人心，北京將數字素養作為老師職業生涯的根本要求，推動校長、老師轉變思想，提拔利用數字專業優化、創造和變革教育講授活動的意識、才幹和責任，明確要求各區各校要加強組織，健全數字素養的訓練、考成機制，將老師數字素養納入老師評價體系，使數財神娛樂城作弊字素養成為新時代高素質老師隊伍的必備才幹。
在運用數字化手段創造育人模式上，北京將傳授各區、學校在集團化辦學、學區制控制和城鄉義務教育學校手拉手等工作中，積極利用北京市聰明教育平臺支撐課程活動和老師智力資本線上流轉。開展平凡高中集團化課程創造實驗，打造雙師上課等新型講授場景，開展線上線下相混合的常態化集團聯盟教研，助力優質教育資本跨班級、跨年級、跨學科、跨時空共享共用。
數字化同樣能夠賦能高素質專業技巧人才教養。北京提出支援職業院校加速教育數字化轉型，建設智能講授、虛擬仿真、實習實訓、控制服務等應用財神娛樂城活動行程場景；圍繞數字化發展對技巧人才的新需求，優化職業院校技術建置，加速教養數字化高素質專業技巧人才。還要運用數字化賦能高校技術轉型升級，深化技術建置、課程控制、教養體系、講授內容等，助力新興交叉學科建設。
同時，北京將繼續實施北京市中學老師開放型在線輔助策劃，組織全市中學中級以上職稱老師走網，為全市初中學生開展多種格式的個性化輔助，通過AI智能學、精準推送輔助老師和資本等連續不斷提拔輔助智能化程度，助力中考革新和雙減工作。擴大北京市中小學老師開放型在線研修策劃，發揮市級以上骨干老師帶領、帶動、輻射作用，提拔平凡老師教育講授才幹，組織開展同學科或跨學科線上研修組，大力提拔老師教育講授和育人才幹。
在提拔教育信息化控制服務才幹上，北京提出要連續不斷完善教育公眾控制平臺性能，擴充中小學講授控制、教材控制、資產控制、根基教育財務一體化控制、幼兒入園服務、外事控制服務等業務模塊，優化校園安全、教育督導評估、民辦教育監管、綜合辦公等業務模塊，搭建幼兒入園一件事服務場景。發表京學通20版，全面臨接京通，推動京學通在全市廣泛應用，實現義教入學、測驗招生、政策查詢、學生吸取、老師訓練、就業創業、體質康健查詢、家校互動等教育服務的一網通辦。
在數據要素應用上，北京提出要研發教育數據大腦，構建學生、老師、學校三類全息畫像，服務學校評價、老師發展和學生成長。聚焦學位預計、招生入學、講授質量、辦學資本布局等教育熱門、難點疑問，推動數據驅動的教育科學決策和精準治理。
此外，還將逐漸調換優化教育數字化經費投入方位，各區、各學校要在保根本、保運轉的根基上，采取復用市、區級共性應用或統一買入社會服務的方式，提拔資金採用效率。支援各區創建財神娛樂城安全標準教育數字化轉型的專項經費投入機制，經費的投入應聚焦教育講授主業，側重于應用場景的搭建、數據的治理與解析等方面。
