7月8日動靜，首屆上海國際少兒生涯方式展昨日在上海展覽中央隆重揭幕。樂視兒童攜超等電視加入此次生涯展，超等電視也是本次展會的唯一專用電視。在當天下午舉辦的主題論壇環節，樂視兒童首席教育官李奕君與知名演員娘娘孫儷等五位貴賓出席，共同探討了新媒體環境下的家庭教育。李奕君表明，新媒體時代，需求找到相符家庭教育的優質產物，而這些產物還需求知足家長的共性需要。
一、新媒體時代：家庭教育是張開雙臂迎接還是謝絕？
比年來，新媒體的迅猛成長深刻陰礙著人們的生涯方式，也變更著家校教育、親子關系以及少年兒童的發展環境。一方面，平板電腦、智能電話的採用顯露低齡化趨勢、紙質瀏覽也忍受著零碎式淺瀏覽的沖擊；另一方面，新媒體專業創建了多元而充沛的兒童視聽吸取新模式，家校互動、電子書包以及數字化教育平臺的成長，為開闢兒童吸取潛力創建了更為浩蕩的空間，并正在從頭詮釋家庭親子關系。
那麼，家長在家庭教育中是該張開雙臂迎接還是隱匿謝絕新媒體時代帶來的變動？對此，上海社科院社會學研討所所長楊雄以為，互聯網底細下，教師與家長的威望急劇降落。因此，當代家庭教育理念和想法需求變更。信息社會，新知不停涌現，培育小孩首創思維、配合分享本事、高情商已成為世界各國學生核心素養競爭之要害。
中國出書任務者協會原副主席、國際兒童讀物聯合中國分會原主席、2024年第16屆宋慶齡樟樹獎牟取者海飛側重強調了紙質冊本對于小孩發展的主要性。知名演員孫儷則表明，小孩也不可徹底不接觸新媒體和不同種類屏幕。
對此，樂視兒童首席教育官李奕君結算表明，新媒體時代，新媒體的產物抉擇多，需求找到優質的產物才幹相符家庭教育的需要。那什麼樣的節目才是好的兒童節目？舉個範例，我們當真研討過美國BabyTV的兒童節目，它差異于成人節目，每秒只有18幀，每幀畫面的配色和飽和度都很到位，從每一處細節下功夫的內容和產物才是真正合適小友人的新媒體產物。
二、親子瀏覽仍是家庭教育和優化親子關系的主要方式
不論時代如何變動，介入論壇的所有貴賓均以為，親子瀏覽仍是家庭教育和優化親子關系的主要方式。
娘娘孫儷講了一個在育兒過程中的真理故事，有一天她給兒子等等講故事，個人偷懶講了縮略版，結局等等很惱怒，重新到尾一字不落講給她聽，孫儷很受驚，無知道兒子什麼時候銘記了所有情節，連象聲詞都一字不錯。
李奕君則表明，他家小友人有更喜愛爸爸講故事，由於爸爸每次都講的不一樣。華東師范大學心理咨詢中央特聘高等咨詢師、上海家庭教育開導中央總督導陳默以為，爸爸的這種伴隨有利于培育小孩的創建化思維，媽媽的伴隨更多為小友人提供安全感和依靠感。
三、新媒體時代家庭教育產物要知足家長的共性需要
對于時下一些新的家庭教育產物形態，比如繪本和新媒體的混合，海飛表明這是紙質書和互聯網是當下最優的交融方式，許多出書社已經開端做數字化的嘗試。
李奕君則以為繪本的衍生產物不該只是玩偶，可以更多斟酌教具的方位，將會產生更多的代價感和認同感。好的新媒體產物需求知足家長的共性需要。他還表明，這表現在優質內容的挑選，定制化的辦事，家庭教育的首創型配景，時間控制等辦事小友人康健的產物設計上。
據悉，上海國際少兒生涯方式展由中國福利會、上海市靜安區人民執政機構與上海展覽中央有限公司共同主辦，針對如何為小孩創建完美的生涯、如何協助小孩積極康健歡快發展等社會和家庭共同注目的疑問，來自中國、美國、日本、德國、中國香港、中國臺灣等國家和地域在內的百家參展單元環繞少兒教育、瀏覽、游樂、保健、運動等系列生涯方式進行呈現與切磋，以互動體會介入格式向親子家庭展示全新的少兒生涯方式理念。
