據《法治日報》動靜，日前，有網友在網絡平臺反應，山西太原著名民辦中學常青藤中學初中某班家委會擬為教師籌備買老師節禮品。網友發表的截圖信息顯示，家委會擬籌備禮品包含有5套化妝品、2套男士派克筆、7束花，共約5000余元。
針對此事，不少網友發出質問：家委會究竟是個什麼組織？還有網友評論：家委會是專門為教師服務的？有媒體聯系到太原常青藤中學，校方工作人員回應稱，學校明令不准教師收禮，假如有，也一定是家長自發組織的。太原市小店區教育局老師工作科工作人員在接納媒體采訪時稱，已關注到此事，責令涉事學校盡快查訪。
是家長自發組織籌備給老師買禮品，還是該班班主任教師授意家委會向家長收錢買入禮品，還需要進一步查訪。考慮到學校是此事的長處相關方，不能就由校方自己進行查訪，而必要由教育督導參與。
假如確屬家長自發組織，那這屬于家委會自我加戲，不只不能通過送禮創建家長和老師之間的正常關系，還把班級老師置于輿論的風口浪尖。更嚴重的是，家委會這樣做完全背離了自己應當蒙受的責任。而從另一個角度看，假如家委會切實發揮作用，老師節基本無需考慮給老師送禮這一疑問。
每年老師節，一些家長都會糾結要不要給老師送禮，家長掛心，假如不給老師送禮，老師會不同化、歧視對待自己的孩子。而化解這一糾結，就需要創建能真正發揮監視學校辦學作用的家委會。假如有家長發明自己的孩子被老師歧視對待，把場合反應給家委會，家委會要求學校老師委員會就此啟動查訪，依據查訪結局進行處理，那麼家長也就無需掛心自己的孩子會被歧視對待。家委會成為維護學生權利，加強家校溝通的主要機構。
籌備給老師買禮品的做法，實際上很不家委會。這表明，上述涉事班級的家老虎機優惠活動優惠委會基本沒有搞清楚自己的職責所在。這實在也是當前不少中小學家委會存在的疑問，家委會要麼變為擺設，形同虛設，要麼成為聯誼會或工具，有的學校不便出面開展的工作，如向學生收費，要求家長募捐等由家委會出面，以學生、家長自愿為名，配合學校行違規辦學之實。
這屬于家委會的變異。針對這種場合，有一些家長甚至要求取消家委會，這又走向了另一個極端。理性的做法應該是推進創建真正意義上的家委會。家委會委員應該由全體家長選舉產生，并明確家委會委員的職責范圍。回到家委會籌錢給老師送禮的疑問上，老師不能收禮原來便是學校明文制定的，家委會再計劃給老師送禮，就屬于違規操縱，另有，對于家委會的籌備送禮方案，家長有權質疑、反對，家委會不能強制要求所有家長配合執行。嚴格說來，對于不能正確履職的家委會，家長有權要求重新選舉。
構建優良的家校關系，關鍵在于創建依法辦學、自主控制、社會介入、民主監視的當代學校制度，這會清晰老師的權責，切實保衛受教育者的平等受教育權。如此，家長不必糾結老師節要不要給老師送禮，家委會更不必自我加戲給老師籌備送禮，讓家校關系變得簡樸、輕松。
據《法治日報》動靜，日前，有網友在網絡平臺反應，山西太原著名民辦中學常青藤中學初中某班家委會擬為教師籌備買老師節禮品。網友發表的截圖信息顯示，家委會擬籌備禮品包含有5套化妝品、2套男士派克筆、7束花，共約5000余元。
針對此事，不少網友發出質線上老虎機真錢問：家委會究竟是個什麼組織？還有網友評論：家委會是專門為教師服務的？有媒體聯系到太原常青藤中學，校方工作人員回應稱，學校明令不准教吃角子老虎機投注安全師收禮，假如有，也一定是家長自發組織的。太原市小店區教育局老師工作科工作人員在接納媒體采訪時稱，已關注到此事，責令涉事學校盡快查訪。
是家長自發組織籌備給老師買禮品，還是該班班主任教師授意家委會向家長收錢買入禮品，還需要進一步查訪。考慮到學校是此事的長處相關方，不能就由校方自己進行查訪，而必要由教育督導參與。
假如確屬家長自發組織，那這屬于家委會自我加戲，不只不能通過送禮創建家長和老老虎機註冊要求師之間的正常關系，還把班級老師置于輿論的風口浪尖。更嚴重的是，家委會這樣做完全背離了自己應當蒙受的責任。而從另一個角度看，假如家委會切實發揮作用，老師節基本無需考慮給老師送禮這一疑問。
每年老師節，一些家長都會糾結要不要給老師送禮，家長掛心，假如不給老師送禮，老師會不同化、歧視對待自己的孩子。而化解這一糾結，就需要創建能真正發揮監視學校辦學作用的家委會。假如有家長發明自己的孩子被老師歧視對待，把場合反應給家委會，家委會要求學校老師委員會就此啟動查訪，依據查訪結局進行處理，那麼家長也就無需掛心自己的孩子會被歧視對待。家委會成為維護學生權利，加強家校溝通的主要機構。
籌備給老師買禮品的做法，實際上很不家委會。這表明，上述涉事班級的家委會基本沒有搞清楚自己的職責所在。這實在也是當前不少中小學家委會存在的疑問，家委會要麼變為擺設，形同虛設，要麼成為聯誼會或工具，有的學校不便出面開展的工作，如向學生收費，要求家長募捐等由家委會出面，以學生、家長自愿為名，配合學校行違規辦學之實。
這屬于家委會的變異。針對這種場合，有一些家長甚至要求取消家委會，這又走向了另一個極端。理性的做法應該是推進創建真正意義上的家委會。家委會委員應該由全體家長選舉產生，并明確家委會委員的職責范圍。回到家委會籌錢給老師送禮的疑問上，老師不能收禮原來便是學校明文制定的，家委會再計劃給老師送禮，就屬于違規操縱，另有，對于家委會的籌備送禮方案，家長老虎機體驗金使用方法有權質疑、反對，家委會不能強制要求所有家長配合執行。嚴格說來，對于不能正確履職的家委會，家長有權要求重新選舉。
構建優良的家校關系，關鍵在于創建依法辦學、自主控制、社會介入、民主監視的當代學校制度，這會清晰老師的權責，切實保衛受教育者的平等受教育權。如此，家長不必糾結老師節要不要給老師送禮，家委會更不必自我加戲給老師籌備送禮，讓家校關系變得簡樸、輕松。
