我想成為一名直招軍官我的目標是成為一名國際新聞記者我想成為一名優秀的拉美地域的客戶經理3月10日下午，在中國地質大學（北京）舉行的首屆全國職業安排大賽北京市賽就業賽道高教組的總決賽現場，19名來自首都多所高校的學生聚在一起，陳說自己的職業安排目標以及為了實現職業目標已付出的和未來要做的努力。
呈現就業技巧，有學生現場進行中英俄三語播報
我本科就讀于武漢大學新聞學院播音技術，輔修俄語及烏克蘭語。來自北京大學的林祉煒從自己的求學履歷講起，陸續分享了自己為成為一名國際新聞記者所做的各種努力，包含有在媒體實習磨練自己的采編播才幹，連續不斷提拔自己的外語程度和技術才幹等等。
在整理了10余份通訊行業客戶經理的徵求簡章后，我整理了一名優秀的客戶經理要具備的四項才幹，包含有會交朋友、能帶團隊、能帶項目等。今日，我想從這幾個角度入手談一談我為什麼可以成為一名優秀的客戶經理。中國人民大學西班牙語技術學生張曦文的職業目標是成為一名5G客戶經理（駐拉美地域），她開場就用西班牙語跟大家打招呼，還現場演唱了一段西班牙語歌曲，充分呈現了自己的語言才幹。
記者了解到，總決賽分為主題敘述、綜合口試、天降offer和評委打分四個環節。 在參賽學生主題敘述解散后，就開始了格外緊張的綜合口試環節，現場來自高校和企業的11位專家學者組成了評委團，進行犀利提問。
針對你的求職目標，你以為自己的要點競爭力是什麼？你的目標是成為國際新聞記者，目前可否趕快播報一下現場的賽事場合？你以為成為一名刑辯律師，最主要的才幹是什麼？假如你的學生覺得跟舍友相處有疑問，老是被人針對，要求調整宿舍，你該如何應對？你知道現在高校輔助員和學生的配比是幾多嗎？
學生的答覆也十分精彩。來自北京大學的林祉煒現場用中、英、俄三語相繼進行新聞播報；北京師范大學法學院刑罰學技術2024級碩士研究生朱榮赫詳細辯白了刑辯律師為何最需要責任心和同理心；首都師范大學研二學生王銘微用親自履歷答覆如何處理好學生的大學安適疑問
安排未來，專家發起找到職業生涯的發力點
記者了解到，首屆全國職業安排才幹大賽北京市賽從2024年10月啟動，至今已有近半年時間。學生們在參賽過程中有哪些收獲？評委們又如何評價學生們的表現？
中國地質大學（北京）數學技術研二學生鐘佳睿通知記者，從校賽一步步走到市賽總決賽，在這個過程中接觸到了許多優秀的教師和同學，他們也給了自己許多對未來的發起，讓自己對職業安排有了更多的懂得，職業安排是一個很大的命題，財神娛樂城最新消息從步入高校，到選擇技術再到選擇就業方位都會涉及，在這個過程中，可能會面對許多選擇。所以我覺得不光是在技術吸取上選擇自己的定位，還要在實踐中連續不斷摸索自己與行業的適配度。
律師、法官法律技術學生如何確認未來的職業途徑？朱榮赫表示，法律工作者的細分領域和細分技術極度多，每個人的才幹是有限的，所以要在有限的時間和精力中找到屬于自己的優勢，通過加入此次賽事，也連續不斷地對自己拷問：我的優勢究竟在哪里、我的方位究竟在哪里、哪些是社會的需要等等，進而去標定自己成長的位置，找到合適自己的職業賽道。
評委組長，中國年輕政治學院教授、原副院長李家華表示，就業賽道最重要的是觀測參賽學生是否具有技巧崗位的通用素質才幹、技術才幹以及未來發展的潛力。對于如何提拔自己的職業安排才幹、做好生涯安排，李家華表示，首要學生要有主動的人生立場，畢竟學校教師、專家都不能取代學生去做職業生涯安排，主動性是學生一定要有的，我的未來我做主。
同時，李家華提到，大學生還要找到自己職業生財神娛樂城獎金提領流程解析涯發展的發力點，找到技術點才能生根，由於任何一個職業崗位，都需要深度的技術的東西。參賽選手的技術底細極度好，技術成果很好，同時也加入了許多實踐項目，實踐了才能知道自己的技術才幹能做什麼。
最后，李家華表示，在提拔自己的職業安排才幹時，也要注意整合資本，要愛惜在校時期的資本，比如學校的資本、師兄師姐的資本，還有行業的、社會的資本。還要了解國家的相關政策，未來職業安排要符合國家的政策和產業發展。
不過，李家華也表示，職業生涯安排并非一錘定音，在差異的階段也會有所調換，最主要的一條便是把握趨勢，優勢就業、順勢而為。
90所高校、76萬余名大學生積極參賽
首屆全國職業安排大賽北京市賽有哪些特點？北京市教委高校學生處副處長陳思思介紹，首要，市賽賽制建置科學合乎邏輯，采用了初賽、決賽、總決賽三級賽制，這樣的設計既保證了賽事的公正性和競爭性，又能夠充分顯現選手們的職業安排才幹和程度。同時，市賽還建置了成長賽道和就業賽道，差別面向中低年級和高年級學生，關注差異階段的職業安排需求，體現了賽事的針對性和實效性。
其次，陳思思表示，參賽范圍廣泛，共有90所北京高校介入本次大賽，76016論理學生參賽并提交作品，包含了各個技術和年級的學生。這樣的廣泛介入不僅體現了大學生對職業安排的珍視，也呈現了北京高校在職業安排教育方面的遍及和深入。
再者，選手質量過硬。參賽學生均體現出了較強的職業安排意識和綜合才幹素養，能夠結合自身成長履歷找到自我定位，同時充分利用課程吸取與實習實踐。此中一些同學選擇扎基礎層，立志為國家和社會作出功勞。這些優秀選手的表現充分顯現了北京高校在人才教養方面的成績。
北京市教委稱，未來將以本次大賽為契機進一步做好生涯教育及就業工作。一是充分發揮本次大賽輻射陰礙作用，協助學生樹立正確的成才觀、職業觀、就業觀，率領學生到祖國需要的場所立功立業，為服務首都四個中央建設提供人才支援。二是組織北京大學生職業安排成長培訓營，對學生進行系統化、技術化的生涯輔助，并樹立生涯安排代表，陰礙帶動更多群體增強安排意識、提拔要點競爭力。三是繼續發揮北京市就業傳授名師工作室優勢作用，財神娛樂城賭場現場打造更多精品咨詢、傳授活動，協助北京高校學生高質量充分就業。數據顯示，北京已遴選出35個市級就業傳授名師工作室、42門就業傳授金課和236家市級結業生職場體驗基地。四是加強市級職業生涯安排與就業傳授金課建設，遴選精品教材，連續提拔老師講授才幹，建設高質量師資隊伍。
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記者了解到，總決賽分為主題敘述、綜合口試、天降offer和評委打分四個環節。 在參賽學生主題敘述解散后，就開始了格外緊張的綜合口試環節，現場來自高校和企業的11位專家學者組成了評委團，進行犀利提問。
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90所高校、76萬余名大學生積極參賽
首屆全國職業安排大賽北京市賽有哪些特點？北京市教委高校學生處副處長陳思思介紹，首要，市賽賽制建置科學合乎邏輯，采用了初賽、決賽、總決賽三級賽制，這樣的設計既保證了賽事的公正性和競爭性，又能夠充分顯現選手們的職業安排才幹和程度。同時，市賽還建置了成長賽道和就業賽道，差別面向中低年級和高年級學生，關注差異階段的職業安排需求，體現了賽事的針對性和實效性。
其次，陳思思表示，參賽范圍廣泛，共有90所北京高校介入本次大賽，76016論理學生參賽并提交作品，包含了各個技術和年級的學生。這樣的廣泛介入不僅體現了大學生對職業安排的珍視，也呈現了北京高校在職業安排教育方面的遍及和深入。
再者，選手質量過硬。參賽學生均體現出了較強的職業安排意識和綜合才幹素養，能夠結合自身成長履歷找到自我定位，同時充分利用課程吸取與實習實踐。此中一些同學選擇扎基礎層，立志為國家和社會作出功勞。這些優秀選手的表現充分顯現了北京高校在人才教養方面的成績。
北京市教委稱，未來將以本次大賽為契機進一步做好生涯教育及就業工作。一是充分發揮本次大賽輻射陰礙作用，協助學生樹立正確的成才觀、職業觀、就業觀，率領學生到祖國需要的場所立功立業，為服務首都四個中央建設提供人才支援。二是組織北京大學生職業安排成長培訓營，對學生進行系統化、技術化的生涯輔助，并樹立生涯安排代表，陰礙帶動更多群體增強財神娛樂城註冊連結安排意識、提拔要點競爭力。三是繼續發揮北京市就業傳授名師工作室優勢作用，打造更多精品咨詢、傳授活動，協助北京高校學生高質量充分就業。數據顯示，北京已遴選出35個市級就業傳授名師工作室、42門就業傳授金課和236家市級結業生職場體驗基地。四是加強市級職業生涯安排與就業傳授金課建設，遴選精品教材，連續提拔老師講授才幹，建設高質量師資隊伍。
