憔悴的孔令學 《跟蹤孔令學》懸疑版海報 文：荊軻 其實對于張驍監製的印象，似乎還停留在95新歌時期的《妞妞》，非常容易的旋律和歌詞，然而卻情真意切，直入人心。
事隔多年之后，才知道他除了歌 曲之外，在影片範圍也有著一番成就，除了《我的實習生活》等幾部頗受好評，然而由於種種理由未能正式上映的影外，終于等來了他首部正式在全國院線上映的長片——《跟蹤孔令學》。 《跟蹤孔令學》一片的發想應該是來自一則社會新聞報導。
教師由於管教學員時，不慎脫口而出一句有病，後果引發學員反彈，終於導致師生間嚴重的對立。那時新聞報導新聞稿的角度就頗為尷尬，有感嘆人心不古，師道尊嚴盡喪的，也有從學員角度出發，追求個性張揚，覺得教師更應該注意自己的言傳身教。說法不一而同，在社會上引發了非常長時間的爭論。
然而，《跟蹤孔令學》顯然并不想卷入這場曠日持久，並且各據一詞的爭論，它只是借用這個事件，換一個角度，探討一下有關人與人之間應該如何正確溝通的難題。 正如影中，范偉飾演的教師孔令學，經常在課程上，教導學員的那樣。人與人之間的交流，就好像拳頭和手掌。
兩個拳頭碰撞在一起，難免兩敗俱傷，如果是兩個手掌，則能夠緊緊握在一起，溝通無礙。可惜的是，說是如此，在影中，孔令學卻并沒有按照自己所說的那樣去思考，去 做。
他與阿祥之間的交流，由於身份、背景，特別是孔令學教師諸多道聽途說，臆測的想法，終於沒能發展成兩個手掌的相握，反而成為了他最不愿意看到的兩個拳頭的碰撞。
整部影的表演很到位，范偉對于角色的拿捏極為準確，認真卻又謹小慎微，逼不得已時的爆發，讓人可笑又可氣，特別是拿起一套沉甸甸的論語全集，砸向自以為的跟蹤者，那種反諷的意味尤其強烈。此外，本色演出的東北小伙支一堪稱影最大的亮點，舉手投足 皆是戲。
即使是面對影帝級大佬范偉，氣場也絲毫不減，可以說他兩人的表演，成功地烘托出《跟蹤孔令學》全片的氛圍。 自然，最后還是要回到拳頭和手掌的話題上來。《跟蹤孔令學》其實就是一部用黑色幽默的方法，非常輕松，然而又能發人深思地展示出，當下中國社會，人與人之間缺少必要的信任和交流。
而這種狀況的產生，最關鍵的理由不 在于別的，就是在于我們每個人自身 都只會在口頭上說，卻非常少真正把自己所說的都落實到具體行動當中，說一套做一套，仍然不憚以最大的惡意去懷疑他人，終於難免就釀成了如影中孔令學教師所遭遇到的那樣，令人哭笑不得的悲劇。